Je crois effectivement qu'elle avait de grandes angoisses par rapport à ce qui l'attendait ici (et je me souviendrais toujours de JVM qui, en voyant son attitude très "réservée" du départ nous avait dit : "elle a peur!")
Et de temps à autres elle me demande : "est-ce qu'il va me taper?" en parlant de certaines personnes qu'on croise; je lui répète souvent qu'en France, personne n'a le droit de la taper.
Je pense qu'elle souffrait un peu d'un mode d'éducation à l'ancienne encore assez (voire très?) courant en Inde, non? (même si paradoxalement elle me dit qu'elle aimait bien quand on la tapait...mon oeil! la connaissant, elle s'était fait une carapace), et qu'elle s'épanouit mieux dans un modèle éducatif plus souple et conciliant (ça, je pense que c'est peut-être le cas de tous les enfants, non?)
J'espère ne pas louper le coche concernant les angoisses de Jyoti et savoir la rassurer en temps voulu.
RépondreSupprimerJe n'aime vraiment pas voir de la tristesse dans le regard de mes proches et encore moins dans celui de mes filles.
Pareil ici.
RépondreSupprimerElle avait fait une crise en Inde, alors que nous réglions le problème "à la française" (paroles...paroles), notre accompagnatrice nous a conseillé de le régler à l'indienne....une bonne gifle.
Encore récemment, elle nous l'a redit au téléphone....ya que çà qui marche...j'en suis pas convaincue.
La psy lui a expliqué qu'ici on ne battait pas les enfants.
"ya que ça qui marche", j'en suis carrément pas convaincue; c'est peut-être efficace à très très court terme (et encore, j'y crois pas trop!) mais à long terme, ça laisse de sales traces....pour moi, c'est plus un constat d'échec!
RépondreSupprimermirtille, tu louperas certains coches et seras à l'heure pour d'autres...on fait vraiment ce qu'on peut en temps que parent!
Bien sur mais c'est leur éducation d'où le fait qu'elles aient un peu de mal à comprendre qu'on ne le fasse pas
RépondreSupprimerje pense que la différence énorme entre ici et là-bas de l'exercice de l'autorité peut déstabiliser nos filles, effectivement; peut-être inconsciemment (ou non) leur laisser penser qu'il n'y a pas vraiment de chef ici (aussi clairement marqué que dans les orpheux) et que finalement, ç'est elles qui peuvent devenir le chef. Subtil tout ça!
RépondreSupprimerLà aussi, je pense qu'il faut du temps pour qu'elles intègrent ce nouveau mode de fonctionnement (et qu'elles le testent)
La gifle ici (comme les cris) est LE mode de communication et peut être utilisée comme une simple reprimande ou un vrai moyen de correction conformément à un système hierachique des plus clairs.
RépondreSupprimerCes coups tombent bien souvent de façon inexpliquée et complètement disproportionnée de la part d'une "care taker" et c'est reproduit à tous les niveaux. Puis, généralement dans la minute qui suit, le "boureau" va chercher sa "victime" pour la cajoler et lui dire de ne pas recommencer.
Archana, plutot du genre leader, me semble en donner plus qu'elle n'en reçoit... A suivre....
Heu... Mirtille, ta fille ressemble assez à Archana!
ah, tu vois, Isabelle, j'osais pas te demander comment c'était là-bas, tu me donnes la réponse toute seule, merci! Eclairant...
RépondreSupprimerYAKADEMANDER! Il n'empêche que le sujet n'est pas si simple à aborder.
RépondreSupprimerJe tente de faire comprendre à ma fille et aux futures françaises que ça ne fonctionne pas ainsi chez nous et que la réaction de leurs camarades de classe risque de les surprendre!
Moi je suis du genre qu'on n'obtient rien par la violence ; et puis quelle image donnerons nous à nos enfants s'ils le vivent au quotidien? à priori pas évident de leur faire comprendre puisqu'elles ont toujours vécues avec ça et que ça fait partie de leur éducation... selon leur caractère et leur force elles ont l'air, d'après ce que vous dites, meneur ou victime... avec le temps je pense qu'elles se rendront compte que sans violence c'est nettement plus agréable qu'avec ... et que c'est la même chose dans la relation avec les autres.
RépondreSupprimerAlors deux leader à venir..? ;)
http://www.courrierinternational.com/article/2010/07/08/des-eleves-qu-on-mene-trop-souvent-a-la-baguette
RépondreSupprimerA lire.....
Dans les rapports de ma fille, ct noté "a souvent besoin d'un traitement ferme"...je me suis longtemps demandé ce que ct...maintenant je sais (mais y avait pas que les gifles....la punition quand on ne mange pas....elle est terrible...d'où notre désarroi ici)
RépondreSupprimertrès intéressant l'article, Isabelle!
RépondreSupprimer“Le problème”, selon V. Vasanthi Devi, présidente de l’Institut d’éducation aux droits de l’homme, “c’est que les parents n’y trouvent rien à redire parce qu’ils sont convaincus que les mauvais traitements font partie de l’éducation et que c’est comme cela que leurs enfants réussiront.”
C'est un long processus que de sortir ça des mentalités...
Je pense que ces différences de pratiques de l'autorité entre ici et là-bas peuvent participer à une certaine déstabilisation de nos enfants....